Curso Taller: “Aprenda el ABC para educar mejor a nuestros hijos”

La primera infancia es una etapa decisiva en la adquisición de habilidades cognitivas, de comunicación y habilidades sociales, que constituyen la base para lograr que el niño se adapte a su entorno (familia, CEI y comunidad) y en un futuro desarrollar sus máximas potencialidades . Los padres necesitamos concentrarnos en las habilidades de nuestros hijos e identificar sus dificultades, para trabajar en ello de manera metódica y organizada en todas las situaciones familiares cotidianas.

Es por ello que el Centro Ann Sullivan del Perú (CASP) organiza el Curso Taller “Aprenda el ABC para educar mejor a nuestros hijos”, que está dirigido a padres de familia de niños entre 2 y 5 años de edad, y será dictado por los especialistas del Centro Ann Sullivan del Perú (CASP), el jueves 28 de abril de 2 p.m. a 5 p.m. en su sede ubicada en Calle Petronila Alvarez, No. 180, 5ta Etapa Urb. Pando, San Miguel.

La finalidad de este Curso Taller es aprender a enseñar comportamientos apropiados, nuevas habilidades y estimular la comunicación de sus hijos.

La inversión de este taller es de S/.50.00 y es válido para 2 personas por familia.

Inscripción: 2 alternativas.

1) A través de nuestro correo electrónico: asistente_capacitacion@annsullivanperu.org
- Completar la Ficha de Inscripción y reenviarla al CASP.
- Depositar el costo del taller en el Banco de Crédito del Perú, a nuestra cuenta en soles No. 192-0148265-0-25.
- Faxear la Boleta de Depósito con su nombre completo al telefax No: 263-1237.
- La boleta enviada hasta el último día de inscripción ( 27 de abril o hasta completar vacantes) garantizará su participación en el Curso Taller.

2) En el Centro Ann Sullivan del Perú
Dirección: Calle Petronila Álvarez #180, 5ta. Etapa Urb. Pando, San Miguel. (Altura de la Cdra. 7 de la Av. Universitaria)

Conferencia Internacional Gratuita sobre Inclusión Escolar en personas con habilidades diferentes

Estimados Amigos:

El Centro Ann Sullivan del Perú (CASP) los invita a participar en la XX Conferencia Internacional Gratuita, titulada “¿Qué debo de aprender para motivar la Inclusión Escolar en personas con habilidades diferentes con éxito”, dirigido por la Lic. Shirley Marroquín y la Lic. Teresa Jara, Especialistas del Programa de Inclusión Escolar del Centro Ann Sullivan del Perú.

Esta conferencia será trasmitida simultáneamente vía Internet desde el Centro Ann Sullivan del Perú (CASP), a través del sistema “Elluminate Live”, desarrollado por el Global Campus de la Universidad de Iowa y el Instituto Nacional de Salud de los Estados Unidos.

Objetivos: Motivar a los directivos de instituciones educativas regulares, a los profesores, compañeros de clase y a sus padres, a facilitar y participar de la inclusión escolar de las personas con habilidades diferentes.

Fecha: Sábado 14 de mayo del 2011.

Hora: De 9:00 a 11:30 a.m. (Hora Perú).

Costo: GRATUITO.

Certificación Digital (Opcional): Interesados comunicarse a los correos: asistente_proyectos@annsullivanperu.org o casp_investig@annsullivanperu.org

• Se aplica para los participantes de Otros Países también.

Lugar: Auditorio Judith M. LeBlanc (Centro Ann Sullivan del Perú)

Calle Petrolina Alvarez 180 – Urb. Pando 5ta. Etapa. San Miguel (Altura cdra. 16 Av. La Marina – Paralela cdra. 7 Av. Universitaria)

Inscripción:

1). Auditorio del Centro Ann Sullivan del Perú (vacantes limitadas) o través del siguiente link Ficha de Inscripción

Para recibir información sobre futuras conferencias contactarse a:

asistente_proyectos@annsullivanperu.org o casp_investig@annsullivanperu.org

2). Residentes de otras ciudades de Perú y Países, favor de contactarse con el FACILITADOR DE SU CIUDAD

Los Esperamos!!

¿Estamos educando para la vida a las personas con Autismo?

El sábado 2 de abril, se llevó a cabo la XIX Conferencia Internacional, titulada “¿Estamos educando para la vida a las personas con Autismo?”, dirigido por la Dra. Liliana Mayo, Directora General y Fundadora del Centro Ann Sullivan del Perú.

El evento fue transmitido mediante el sistema Elluminate Live desde la ciudad de Kansas (USA) y tuvo una concurrida asistencia, en cada una de las ciudades en donde se transmitió el evento, logrando capacitar gratuitamente a más de 1130 asistentes en el Perú y otros países.

Participaron 21 ciudades en 14 departamentos del Perú: Andahuaylas, Arequipa, Huamanga, Cajamarca, Caraz, Cerro de Pasco, Chiclayo, Chimbote, Cusco, Huánuco, Huaral, Ilo, Iquitos, Máncora, Moquegua, Paramonga, Sicuani, Sullana, Tacna y Lima (San Juan de Miraflores, San Miguel) y 9 ciudades en otros países: Argentina (La Plata, Quilmes, Mar del Plata), Chile (Concepción), Colombia (Cartagena), Ecuador (El Fortín, Manta, Quito), México (Hidalgo, Lagunas, San Luis de Potosí), Guatemala, Panamá (Chiriqui), España (Barcelona) y USA (Madison- Wisconsin).

Asimismo, dimos la bienvenida a las ciudades de Ayacucho (Ayacucho), Chimbote (Ancash), Mar del Plata (Argentina), Concepción (Chile) y Cartagena (Colombia), que ingresaron como ciudad nueva participante en esta oportunidad.

Adjuntamos una edición de 10 min. de la Conferencia Internacional que tuvo una duración de 2 horas aprox.

Reflexionando sobre el autismo

Como parte de las celebraciones por el “Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo”, que se conmemora el 2 de abril, la Agencia Peruana de Noticias Andina entrevistó a la especialista Gloria Guerrero del CASP.

Asimismo, se contó con el testimonio de vida de nuestro alumno Juan Carlos Machaca y su madre Ynés Mendieta. Juan Carlos es un joven con autismo, que nos representó ante la Universidad de Illinois y el Centro “El Valor” en Chicago (USA) en el 2010. 

CASP capacita a profesionales y estudiantes en educación inclusiva

El viernes 1 de abril, se realizó en las aulas del Centro Ann Sullivan del Perú (CASP) el Taller “Adaptaciones Curriculares en Inclusión Escolar”, dirigido a profesionales de educación especial y regular, terapistas y psicólogos.

Durante la práctica del Taller, se trabajaron técnicas educativas para elaborar adaptaciones curriculares de acuerdo a las habilidades y necesidades de los alumnos.

Caber recordar que la inclusión escolar es la participación total o parcial de estudiantes con habilidades diferentes en clases y actividades de la escuela regular. Asimismo,  las adaptaciones curriculares son adecuaciones que se realizan sobre la base del currículo del grado escolar para facilitar el aprendizaje de los alumnos con habilidades diferentes.