CASP participó en el II Foro Internacional de Inclusión en Brasil

Con la participación de profesionales de la salud, educadores, familiares y amigos de personas con habilidades diferentes; el pasado 28, 29 y 30 de agosto, se realizó el II Foro Internacional de Inclusión: "Discutiendo prácticas inclusivas para personas con autismo y discapacidades múltiples”, organizado por la Universidad del Estado de Río de Janeiro (UERJ) y el Instituto Ann Sullivan de Brasil, institución que sigue la filosofía y modelo del CASP desde el año 2000.

CASP fue uno de los principales invitados para exponer sobre sus prácticas y metodología.  Participaron en su representación la Dra. Liliana Mayo, directora y fundadora del CASP, y la Coordinadora del Programa de Inclusión Escolar, Elizabeth Tijero, quienes expusieron los temas “Cómo las personas con autismo y discapacidades múltiples apoyan económicamente a sus familias en Perú” e “Inclusión a la Vida: experiencias del Centro Ann Sullivan del Perú” respectivamente. Asimismo, tuvo una participación magistral la Dra. Judith LeBlanc, Ph.D, Consultora Principal del CASP que tuvo a su cargo la exposición “Por qué es exitosa la educación a personas con autismo y discapacidades múltiples a través de un Curriculum Funcional Natural”.

El objetivo principal de este evento realizado en el auditorio principal de la Universidad del Estado de Río de Janeiro (UERJ) fue capacitar a los participantes con la finalidad de poder dar una atención más calificada y eficaz a las personas con autismo y discapacidades múltiples en Brasil, sector que constituye el 2% de la población brasileña (alrededor de cuatro millones de personas); por tanto, la inclusión se convierte en una tema importante de actualidad.   Este foro también sirvió como escenario para compartir y discutir con personas con habilidades diferentes y sus familias distintos puntos de vista sobre las prácticas inclusivas en Brasil.

Alumnos trabajadores del CASP se consagraron Campeones Panamericanos

Felicitamos a nuestros campeones del CASP, Carlos Venturo y Javier Ruiz, alumnos trabajadores de COSAPI y la Universidad Científica del Sur (UCSUR) respectivamente por obtener para el Perú la medalla de oro en dobles y bronce en singles dentro de sus respectivas categorías en el Panamericano de Tenis de Olimpiadas Especiales en Santa Cruz, Bolivia. Asimismo, felicitamos a nuestro profesor y entrenador, Jesús Palma, por los logros obtenidos y su extraordinario trabajo de equipo.

Este torneo, que fue organizado por Special Olympics, se realizó en las canchas del Club Tenis Santa Cruz del 12 al 17 de agosto bajo el lema de integración y demostrando que la práctica del deporte no encuentra límites. Participaron un centenar de jugadores representando a 14 países (Bolivia, Brasil, Chile, Cuba, Costa Rica, El Salvador, México, Paraguay, Perú, Puerto Rico, República Dominicana, Uruguay, USA  y Venezuela).

El IV Torneo Panamericano de Tenis de Olimpiadas Especiales se realizó como parte del Proyecto para el desarrollo del Tenis entre Olimpiadas Especiales América Latina, COSAT y COTECC. El proyecto, que se lanzó el año 2006 y denominó “Tenis Somos Todos”, contó en Bolivia con el gran apoyo del Gobierno Departamental y de empresas que comparten el objetivo de utilizar el deporte como medio de desarrollo social para personas con habilidades diferentes y para la comunidad en general.

Felicitaciones Campeones…!!!

El CASP cumple 34 años dedicados a la educación de personas con habilidades diferentes y sus familias

El Centro Ann Sullivan del Perú (CASP) cumple, hoy martes 20 de agosto, 34 años de vida dedicados a la educación de personas con habilidades diferentes (autismo, síndrome de Down, retardo mental y parálisis cerebral) y sus familias. Para celebrarlo ha preparado una serie de actividades institucionales en las que tomarán parte autoridades, profesores, padres de familias, alumnos y la comunidad del distrito de San Miguel, donde actualmente se encuentra ubicado el Centro.

Con la finalidad de promover nuestra rica y variada gastronomía, mañana los alumnos y padres de familia participaran en un Concurso Gastronómico a desarrollarse en cada una de las aulas del CASP. Los ganadores serán distinguidos con un diploma y premio “Sorpresa”.

El miércoles 21 de agosto, a partir de las 4 de la tarde, alumnos, padres y especialistas del CASP realizarán un vistoso Pasacalles por las calles del distrito de San Miguel, aledañas al Centro. Comparsas y bandas musicales formaran parte de este alegre y colorido desfile.

Centro Ann Sullivan del Perú (CASP)



La doctora Liliana Mayo, actual directora general,  fundó el Centro un 20 de agosto de 1979, en el garaje de la casa de sus padres, en La Punta, Callao, contando en un inicio con sólo 8 alumnos.  Actualmente atiende a más de 450 estudiantes, 100 de los cuales trabajan en empleos reales, y otros 70 están incluidos en escuelas regulares.

El CASP es reconocido en todo el mundo por sus contribuciones como centro modelo de educación, capacitación e investigación para personas con habilidades diferentes y sus familias. Su modelo educativo ha sido implementado con éxito en Argentina, Brasil, Ecuador, España, Panamá y República Dominicana.

Recientemente los Gobiernos de Panamá y República Dominicana han adoptado, por iniciativas de sus primeras damas Martha Linares de Martinelli y Cándida Montilla de Medina, respectivamente, el sistema educativo del CASP, único en el mundo, para aplicarlos en el Centro Ann Sullivan de Panamá (CASPAN), inaugurado el año pasado, y en el Centro de Atención Integral para la Discapacidad (CAID) que empezará a funcionar a fines del presente año en República Dominicana.

Jurado Nacional de Elecciones (JNE) promueve inclusión laboral de jóvenes del CASP

Con el objetivo de promover la inclusión laboral de jóvenes del Centro Ann Sullivan del Perú  (CASP), el Jurado Nacional de Elecciones (JNE) firmó un convenio de cooperación interinstitucional, en una ceremonia realizada en la sede del JNE. 

“Este convenio tiene alma, tiene espíritu. Dos alumnos del Centro Ann Sullivan del Perú serán nuestros compañeros de trabajo en el Jurado Nacional de Elecciones”, remarcó el presidente del JNE, doctor Francisco Távara Córdova. 

Este convenio estipula que dos jóvenes estudiantes con habilidades diferentes del CASP se incorporen a trabajar próximamente en el organismo electoral y la implementación del Programa “Empleo con Apoyo” del CASP en el JNE.

A su turno, la doctora Liliana Mayo, fundadora y directora del Centro Ann Sullivan del Perú, expresó que es un día histórico para su institución, pues gracias al convenio los jóvenes con habilidades diferentes podrán demostrar su calidad como personas y trabajadores. 

Asimismo, expreso que espera que esta iniciativa del JNE pueda ser difundida por todo el mundo para que los organismos electorales de otras latitudes sigan este ejemplo. “El Jurado Nacional de Elecciones tiene un gran corazón”, manifestó. 

Centro Ann Sullivan del Perú (CASP) transferirá a República Dominicana sistema educativo para personas con habilidades diferentes

Primera dama del país centroamericano califica al CASP como  “modelo educativo exitoso y referente obligado en los servicios que brinda a personas con necesidades especiales"

La primera dama de República Dominica, Cándida Montilla de Medina, y la Directora General del Centro Ann Sullivan del Perú (CASP), Dra. Liliana Mayo (Ph. D), suscribieron en esta capital un acuerdo marco de cooperación interinstitucional, mediante el cual se transferirá el modelo educativo peruano del CASP a los servicios que brinda el gobierno dominicano y de esta manera contribuir con el desarrollo de las potencialidades de las personas con habilidades diferentes de ese país.

“Para mí es un honor suscribir este acuerdo con el Centro Ann Sullivan del Perú, institución que constituye un modelo educativo exitoso de referencia en los servicios que se brindan a las personas con necesidades especiales”, sostuvo la señora Montilla de Medina, luego de la firma del convenio llevado a cabo el viernes 26 de julio último.

“El CASP, al igual que la doctora Mayo,  infunden un sentimiento de profunda admiración y mucho orgullo, porque tienen mucho amor, dedicación y esperanza. Lo mismo que estamos tratando de hacer en República Dominicana y con su ayuda lo lograremos”, señaló la señora Montilla de Medina.

La primera dama de República Dominicana agradeció al CASP en la persona de su “entusiasta y visionaria Directora, la doctora Liliana Mayo, por la firma de este acuerdo que permitirá que nuestros niños puedan nutrirse de la extraordinaria experiencia de esta institución, para cambiar vidas y dar oportunidades a familias que creían perdidas las esperanzas en el futuro de sus hijos con habilidades diferentes”

La suscripción se realizó en el Auditorio del CASP en presencia del embajador de República Dominicana en el Perú, Rafael Julián, del Presidente de Consejo Nacional Para la Nacional sobre Discapacidad (CONADIS), Wilfredo Guzmán,  representantes de ese país centroamericano, y  Comité de Damas, staff de especialistas, padres y alumnos del CASP.

Como se sabe el despacho de la primera dama de República Dominicana, viene desarrollando el Centro de Atención Integral para la Discapacidad (CAID), destinado a brindar integral para el cuidado, educación, rehabilitación y atención de los niños que presenten necesidades especiales, el mismo que será inaugurado a fines del presenta año.

Este es el segundo país, que a nivel gubernamental, ha solicitado la transferencia del sistema educativo del CASP.  El año pasado la primera dama de Panamá,  Marta Linares de Martinelli hizo lo propio  para el Centro Ann Sullivan de Panamá (CASPAN). 

La Asociación por la Niñez y su Ambiente (ANIA) y el CASP enseñan a cuidar el medio ambiente a niños y jóvenes con habilidades diferentes

Gracias a la Asociación por la Niñez y su Ambiente (ANIA) y al financiamiento de Supermercados Peruanos se viene implementando la iniciativa “TiNi (Tierra de niñas, niños y jóvenes)” en el Centro Ann Sullivan del Perú (CASP), donde los alumnos con habilidades diferentes aprenden a cuidar el ambiente.

La “TiNi” del Centro Ann Sullivan del Perú (CASP), llamada “Tierra de Esperanza”, tiene por finalidad desarrollar las capacidades de los alumnos en la crianza y cuidado de áreas verdes para que luego hagan lo propio en sus hogares, futuros centros laborales, y comunidad. Se hace énfasis en la crianza de plantas alimenticias, medicinales, y hospederas de polinizadores como mariposas y picaflores.

Cabe señalar que el programa “TiNi” de la Asociación para la Niñez y el Medio Ambiente (ANIA), es reconocida desde el 2012 por  la UNESCO , como una iniciativa que contribuye a promover el desarrollo sostenible acorde con los objetivos y prioridades establecidas por el Decenio de Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible (2005-2014).

Para ANIA, el trabajo con las niñas y niños tiene un papel fundamental, porque es durante la niñez que se forman nuestro valores y actitudes frente a la vida y la naturaleza, y una forma de  promover estos valores es participando en la mejora de su entorno.